 |
|
|
Наименование на професионалното направление и код: - 346 Секретарски и офис дейности
Наименование на професията и код: - 346010 "Офис-мениджър"
Наименование на специалността, код и степен на ПК: - 3460101 Бизнес-администрация, трета ПК
Пълният курс на обучение дава възможност за придобиване на степен на професионална квалификация по професията "Офис-мениджър" по специалност "Бизнес-админстрация".
Професионалното обучение за придобиване на професионална квалификация завършва с полагане на държавни изпити по теория и практика на професията.
Държавните изпити се провеждат по национални изпитни програми в съответствие с държавните образователни изисквания за придобиване на квалификация по професията.
Завършеното професионално обучение с придобиване на степен на професионална квалификация се удостоверява със свидетелство за професионална квалификация.
Обучаваният след завършване на професионалното обучение трябва
Да знае:
• Основните икономически категории в пазарни условия;
• Основните макроикономически принципи;
• Правните норми, регламентиращи фирмената дейност;
• Архитектурата на компютъра, видове операционни системи и софтуер;
• Функциите на парите, ролята на централната и търговските банки;
• Чужд език на ниво А1 от Обшата европейска езикова рамка;
• Стиловете на управление и управленските функции;
• Елементите на стратегическия план;
• Методите за водене на преговори;
• Видовете офис техника и нейното приложение;
• Общата характеристика на данъчните задължения;
• Основните механизми за управление финансите на фирмата;
• Нормите на етичното бизнес-поведение.
Да може:
• Да оформя деловата кореспонденция при спазване на правописните норми и правила;
• Да се съобразява с пазарните механизми;
• Да осъществява взаимодействие с банките;
• Да планира и организира различни видове маркетингови проучвания;
• Да управлява данъчната политиката на фирмата;
• Да определя окончателния размер на осигурителния доход;
• Да подпомага процеса на управление финансите на фирмата;
• Да използва съвременни методи за управление на човешките ресурси.
|
|
|
|
|
